会议现场
副校长冯启高讲话
4月12日上午，河南省教育厅组织召开全省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”启动仪式。我校在行政楼701会议室设立分会场，副校长冯启高出席会议。教务处、教学质量监控中心全体人员，各教学学院负责人等40余人参加了会议。
会上，省教育厅高教处处长张水潮就全省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”作了具体安排。他指出，全省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”，是全面贯彻落实省委“能力作风建设年”活动部署要求、深化本科教育教学改革的具体举措,旨在将课堂革命作为人才培养模式、创新创业教育等各项教学改革的切入点和突破口，激发高校领导、教务部门、二级院系、一线教师等各个层面投入本科教学的积极性、主动性、创造性，切实提高本科高校课堂教学质量和育人水平,提升课堂教学质量和效能。
郑州大学、河南师范大学等6所高校围绕本校专项行动的部署安排及开展情况进行了交流发言。
省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华在总结中指出，“课堂教学质量提升年”专项行动是全面贯彻落实省委“能力作风建设年”活动部署要求的具体实践，对深化本科教育教学改革、提高人才培养质量、加快构建高质量高等教育体系意义重大。高等学校要增强责任意识，深刻认识提升课堂教学质量的形势目标；坚持育人导向，准确把握提升课堂教学质量的任务要求。要认真分析本科高校课堂教学工作质量现状，进一步理清提升质量的思路，研究提升质量的措施，探索建立课堂教学质量标准体系、评价体系、监控体系和保障体系。各高校要认真落实楼阳生书记最新讲话精神，对标十大战略，重点加强本科生研究性教学的探索实践，更新教育教学理念，重构人才培养体系，探索研究型的课程教学，强化研究型教学条件保障，坚持分类指导因校制宜。要采取多种措施，积极引导、组织优秀本科生参与到导师课题和企业科研创新活动中，把科研做到中原大地上，论文写在中原大地上。
冯启高强调，全校师生要以“课堂教学质量提升年专项行动”为契机，结合我校“能力作风建设年”活动，认真组织，严抓落实，高度重视课堂教学工作。课堂教学是教学工作的主战场、主阵地，学生是主体，教师是主导，要造就一支高水平教师队伍，扎扎实实搞好教学工作。抓好信息化条件下的教学方法和手段的改革，积极推进课堂教学改革，全面提高人才培养质量。
（图片/闫玉君 初审/姚建国 复审/郑树景 终审/王自良）
