根据国务院教学督导委员会办公室关于普通高等学校编制发布2014年《本科教学质量报告》的通知，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》部署，进一步完善高等学校教学质量年度报告发布制度，实施高等教育教学质量检测。报告主要围绕本科教育基本情况、师资与教学条件、教学建设与改革、学生学习效果、特色发展、质量保障体系、需要解决的问题等7个方面及25项普通高等学校本科教学质量报告支撑数据，分析教学基本状态，突出教学改革亮点，准确把握存在的问题，全面展示我校本科人才培养状况和教学质量。
本项工作于7月启动，工作开展以来，教务处对2014年本科教学质量报告的编制发布工作从主要内容、任务分工、工作要求等方面做了详细的安排部署。相关部门根据职责分工分别提供了相关支撑数据，并完成相关综述。教务处根据报送的支撑数据和综述材料，完成了《河南科技学院2014年本科教学质量报告》。目前，已通过教务处网站向社会发布。
建立高等学校质量年度报告发布制度，编制并发布本科教学质量报告，是高校开展自我评估、建立健全高等教育质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作，是进一步增强社会责任意识、回应社会关切的重要体现，也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的重要途径。
